会议成果一:各校刷新了课程课题研究的理论高度
云南育才教育集团自1994年诞生以来,以重视校本教材的研发和致力于提升学生的综合素养而得以迅速发展,而本次课题研究为主的会议正是这一优良传统的延续。
会前,在集团总部发起的“打造学习型团队,创建书香型校园,让师生养成用学习研究方式解决问题的习惯”的思想引领下,各校全面掀起了读书研究的热潮。总部先后向老师们推荐的《课程的力量》(万伟著)《教师如何做课题》(李冲锋著)这两本书,成为老师们枕边案头必读的书目。经过各校统一开展的读书交流和学科教研,形成了本次会议的研究成果。
熊昌燕 | 教师如何做课题 |
卿昌麒 | 德育微型课题研究实践与反思 |
余满江 | 继续坚持实践与探究,提高五会修炼课程教育质量 |
刘春妮 | “有梦想才有远方”团委三年规划 |
宜宾育才学校平时注重课堂观察的工作,所以在小课题研究方面奠定了扎实的基础。老师们分别对群文阅读的研究,微课题的组织与实践等方面进行了探索和规划,并形成了第一个阶段的研究成果。
殷彩云 | 小课题研究之旅 |
倪 镭 | 初中物理单元整体教学设计实践与思考 |
王 利 | 考的研究 |
冯海军 | 《教师如何做课题》学习交流 |
立足课堂、落实常规、提升质量 |
由于呈贡育才高度重视集团提出的课程课题的研究,成立课题研究小组,确定研究课题,多次进行系列培训,其课题研究管理已步入良性轨道,产生了不少集团级课题、区级课题。
卢 艳 | 向《教师如何做课题》学习什么 |
罗 润 | 课题研究室教师专业成长的幸福之路 |
王宗涛 | 学做课题研究,提升教学质量 |
骆 阳 | 中等生潜能开发体会- -阳光的力量 |
黄振星 | 课题的实施与探索 |
高志国 | 统编版初中思政课教学策略探索 |
杨经风 | 对体育学科中开发学生潜能策略的探讨 |
李金梅 | 让红色经典走进学生心田 |
翟紫辉 | 如何避免初中学习怪圈的思考与研究 |
王先玉 | 应用“合一模式”落实“一师一课一研究”活动管理 |
在去年干部大会上,龙泉育才便已对学生潜能开发的相关课题进行深入交流,产生了多篇论文成果,所以该校的课程课题研究一直走在集团前面,老师们已形成强烈的课程意识。
周芝连 | 源于文化,基于实用——诗教课程校本教材编写说明 |
覃业军 | 新课程下的课堂观 - -“三主”课堂推进工作 |
李希进 | 国家课程校本化的实践与反思 |
三中空港以其充满诗意的书香校园著称,得益于从校长到教师浓郁的“诗教”氛围,以及在国家课程校本化的进程中,做了大量的工作和思考。
杨万庆 | 理解课程内涵 抓实教师备课 |
董正梅 | 发挥集体力量,进行单元备课 |
安彩花 | 国培见闻对备课的启示 |
米亚丹 | 我的隐性备课观 |
曲靖育才团队在备课中所体现的专业能力令人难忘,其学科研究思维始终贯穿课前课中课后的整个过程,致力于构建高效的课堂教学研究和课题领导力。
会议成果二:未来可期,规划计划工作深入推进
从副董事长沈毅关于《三大工程实施意见》的交流开始,便高屋建瓴地针对集团创建百年老校的远景目标提出系列的阶段性思考,具有一定的前瞻性的引领作用。
沈毅校长演示规划计划体系
以卢艳为代表的校长规划中,立足学校的发展历程,总结经验,绘制了学校未来五年波澜壮阔发展画面。
从刘洪波为代表的德育工作规划,刘春妮为代表的团委工作规划,到陈兵、孟松斌展示的教务工作规划,以及黄继辉所代表的后勤工作规划,都立足部门实际情况,对未来五年的工作进行深入到思考。并结合“做学研考激”的合一模式,对部门工作进行细化部署。
会议成果三:滴水穿石,五会修炼结硕果
会议举行了五会修炼的专题交流,各校的德育部门领导和老师分别展示了五会1000分修炼的研究成果。
王孝华 | 增强课程意识让五会课结奇葩 |
尹绍斌 | 你笑起来真好看 |
张 俊 | 用心科学深入开展五会1000分修炼 |
沈艳华 | 用心深入指导学生五会1000分修炼 |
成 兵 | 用课本剧的形式助力五会修炼 |
余满江 | 继续坚持实践与探究提高五会修炼课程教育质量--五会课程评价与管理 |
闵昌勇 | 五会主题班会系列化设计与实施 |
彭勤 | 五会主题班会系列化实施过程 |
谭宏伟 | 五会1000分修炼课程化思考与探索 |
沈耀武 | 立足“五会”牢抓常规,放眼高三 |
从以上交流可以看出,集团各校的五会修炼经过多年的实践运用,已形成专业的课程课题研究阶段。
作为集团自主研发的五会1000分修炼课程,其对人的全面发展具有
指南针和导航仪的功能(郭跨存语),在全国已初步形成一定的影响,一度获得中国教科院相关专家的一致好评。
中国教科院专家赴云南育才调研五会1000分修炼
会议成果四:专家引领,学校实现跨越发展
从专家引领中首先获得明显进步的当数龙泉育才学校。在之前的两个三年规划中,集团专家李正滋、邱壮士、崔云、伍昆英等专家为学校的各项教育教学工作不遗余力的指导,使得学校的教学成绩逐年攀升。
在本次会议中,集团专家朱维宗、崔云、伍昆英等老师分别就差异化教育理论、学科专题等方面进行发言,使老师们获益良多。
朱维宗 | 差异教学理论 |
崔 云 | 龙泉育才初中语文备课与上课情况分析及建议 |
伍昆英 | 为有源头活水来--集团小学数学备课与上课情况分析及建议 |
相信在今后开展的跨区域专家的线上指导下,集团各校一定会获得共同发展。
本次以“推进三大工程,加强三课建设,提高专业素养”为主题的干部大会,在总部的精心策划下,在各校参会领导和老师们的共同努力下,圆满落下帷幕。此次会议的精神、内涵及成果较为丰厚,成为育才内涵发展、质量发展的一个缩影,从而载入育才史册。
文:李定国