教学教研/专家引领凝智慧 文言复习得“真经”

     “五月的天，刚诞生的夏天”，2022年5月11日，云南教育集团初中语文组在教研组长张兵老师组织下于呈贡区育才学校开展“哲理性文言文专题复习”教研活动，本次教研有幸邀请到云南财经大学语言智能研究中心赵玲教授、集团副董事长刘世联、集团语文专家崔云老师到场指导，集团教研室主任杨丽芳全程参与了活动。

     下午，赵玲教授结合听课情况为语文组全体教师指点迷津。赵教授结合中考文言文四大考点：词语解释、句子翻译、文本填空、文本探究，详细为老师们给出了切实可行的复习建议。赵教授引导老师们复习课应当在结合学情基础上独辟蹊径，让教学更真实。

     赵教授强调复习课一定要以教材为本，关注教材课后“思考与探究”，可以根据不同文体将所学文言文篇目进行归类整理，并在文言文复习中复习相关的文学常识、文体特点等不同考点，使知识系统化。她还提醒老师们应注意强化复习课的密度，提升复习的效率。

     复习课备课应多思考用什么样的方式在最短时间内做到真正的查缺补漏。而后，赵教授还就“作文的教学”给出了策略性的指导，即如何规划初中作文教学，如何常规作文转化为考试作文，如何将备考作文转化为考试作文。

     关于作文的问题困扰老师们已久，赵教授用案例《翻过那座山》分别转换成两篇不同的作文，全方位为老师们做出精准指引。赵教授的本次讲座让老师们“拨云见日”，字句之间皆围绕着实际教学所遇问题，针对性强、实用性强！老师们被赵教授扎实的专业学识，率先垂范的责任担当，敬业严谨前卫的研究精神深深感动着。专家的学识、技术、精神、态度的引领，使我们的教研不仅有了厚度，更有了宽度和高度。

     接着，三个校区的三位老师李月琴、彭娥、胡道恒分别做了作文批改经验分享。李老师一篇作文多次批改并巧妙用表情包方式激发学生写作积极性；彭老师充分运用分层教学模式尊重学生的个性化差异；胡老师暖心又智慧的评语不断引导学生爱上写作，最终写出高分作文。他们的分享让老师们感受到了那份沉甸甸的责任与对学生深深的爱。

     最后，张兵老师就“单元备课”工作做了详细要求与指导。集团教科室杨丽芳主任对本次教研活动做了总结与点评。

     君子爱“分”，取之有“道”。六月中考的鼓声已然敲响，以生为本，且行且思，精讲精练，练测双行。“教而不研则浅，研而不教则空”，以探究促成长，以碰撞提技能，相信育才的语文老师们必将本着初心，仰望星空，在六月书写中考语文的辉煌，不负这最美的夏日流光！