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昆明盘龙区龙泉育才“两课一享”复习专题教学竞赛结果揭晓

文章来源:龙泉育才 文章作者:涂兰琼 更新时间:2018-01-29 15:40 所属栏目:育才新闻 文章点击数:

展示课堂
 
    为了进一步提升复习课、试卷评讲课教学效率,优化备考举措,打造高效复习课堂,日前,昆明盘龙区龙泉育才学校举行的“两课一享”复习专题教学竞赛结果揭晓。
 
交流会场
 
    本次课堂竞赛内容为复习课和试卷讲评课,是龙泉育才学校首次举行的以复习为专题的“两课一享”课堂竞赛活动。为彰显团队合作成果,参赛之前各学科组分别推选三位教师参加,然后通过集体研讨,同伴互助的教研活动,形成本学科复习课、试卷讲评课的有效教学设计和教学模式。云南育才教育集团领导对本次课赛给予高度重视,集团专家李正滋、邱壮士、崔云、伍昆英,集团领导赵忠瑞、杨仕梅、杨丽芳等和学校领导卢艳、黄振星、张俊亲自担任评委。

评委议课

    这次活动共推荐了18位教师参赛,与其说是18节课堂竞赛课,不如说是18节无私奉献的教学成果展示,每位参加展示的教师都是精心准备,大展风采,各显神通。为了让听课老师有所收获,有所启发,达到引领其他教师有效复习的目的,参赛教师课前都做了认真准备。如万巧林、李秋燕、杨艳霞、王先玉、成兵、马爱明、王熙凤、王宗涛这几位教师,所担任的班级多年来在集团联考和期末考试中都取得优异成绩,赛前他们收集了大量的资料和图片,精心制作课件,向听课老师们展示自己平时在教学中如何有系统性、针对性、主体性、原则性地指导学生复习,以及如何组织学生参与复习的全过程,使学生对所学知识有一个清晰的、准确的、完整的印象。同时还介绍了自己在系统完整的基础上,又是如何对教材的重点、难点、考点的处理把握,并对它们进行系统梳理,挖掘延伸,融汇贯通,避免复习课的简单机械重复,效果不佳的问题;以及如何对复习过程中的薄弱环节和易错试题的分析、研究和纠正,提高复习的质量,达到有效复习的目的。
 
     获得本次竞赛最高分的小学数学万巧林老师的复习课,征服了在场的所有评委和听课教师,她从学生的学情分析、心态调整、抓易错点、单元复习梳理,及以教材为本这几个方面详细介绍了自己是如何指导学生复习的经验和做法,尤其是万老师展示自己根据易错点、重难点编辑的整套复习试卷最有价值,最接地气,让听课老师们大开眼界,受益非浅。

    中学语文王宗涛老师的试卷讲评课,彰显自己的独特复习模式,王宗涛老师紧紧抓住了失分率高的题进行变式练习,讲评方式灵活多样,有同类题,有变式题,有巩固题,让学生在错中发现问题,在复习中矫正易错知识,加深理解,巩固消化。














部分参赛课堂
 
    课后,各学科组在集团专家和集团领导的指导下,分别展开了评课交流活动,参赛教师首先自己作课赛交流,分享收获,每一位参加评课的专家、领导对参赛教师的课作了专业点评和指导。
 
 

专家评委议课
 
    最后经过评委打分,荣获一等奖的教师是:万巧林、成兵、杨艳霞、马爱明;获得二等奖的教师是:李秋燕、王丹、张稳全、王宗涛、王先玉、王熙凤;荣得获三等奖的教师是:贺缄、彭娥、李蓉、郝朝阳、沈艳华、李俊仙、王鸿博、肖洪华。
   
    团队荣获一等奖的是小学数学组,二等奖是中学理科组、小学语文组、三等奖是中学文科组、中学英语组、小学英语组。
 
龙泉育才学校校长卢艳作总结
 
    龙泉育才学校在集团中率先开展的高质量复习课和试卷讲评课竞赛,充分体现了生命化教育的理念,为龙泉育才学校复习课堂提供了宝贵的经验。活动结束时龙泉育才学校校长卢艳在总结时说:“一种思想加一种思想加起来就是两种思想,从课赛中让我们不仅看到了课堂的精彩,更看到了老师们毫无保留地把自己的秘籍介绍给他人的无私奉献精神,希望今后我们多开展这样的活动,让每一位教师都能享受到成功的经验,为提高学校的教育教学质量而共同努力。”
(图文:涂兰琼|编辑:金宏)
 
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