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教育部校长培训中心沈玉顺主任:云南育才之行是我的一次发现之旅

文章来源:集团宣传部 文章作者:任正铭 更新时间:2018-12-12 22:55 所属栏目:总部新闻 文章点击数:

(沈玉顺主任做专题报告)

“毫不讳言,这次我的云南之行是一次发现之旅,因为在云南我发现了一家这样执着地办真教育的教育集团。我认为当下民办教育正在分化,有很多民办教育机构正在转变为专为贵族人士的子女做教育,忽视了对社会广大阶层子女服务的办学精神,而云南育才教育集团仍然坚持面向社会,为大众服务的这个方向是很正确的,是很具有社会责任感的。云南育才教育集团把办学当作圣神的事业来做,而且做出了成绩,这是我在民办学校中仅见的,她创造了一种新的教育样本。”


(沈玉顺主任畅谈在云南育才调研的感受)

129日下午,国家教育部中学校长培训中心副主任、博士生导师沈玉顺,在昆明空港实验学校会议室举行了一场别开生面的、题为“新时代中小学教师专业发展若干问题探讨”的专题讲座。这位出版有《课堂评价》《现代教育评价》等著作的我国中小学教育研究的领军人物,面对云南育才教育集团来自呈贡育才学校、昆明龙泉育才学校和空港实验学校的校长、主任和教师代表100多人,畅谈了他本次云南之行的感受。


(在呈贡育才学校观摩五会1000分修炼课)

他说通过两天时间的调研,在呈贡育才学校观摩了学生精神风貌操展演和学生五会1000分修炼课,参观了育才书院,与呈贡育才学校、空港实验学校管理干部和部分师生分别进行了座谈,了解到了云南育才教育集团“五会1000分修炼”的内核。他认为教育的功效在于合理性、合法性,这是来自于实践而不是理论。从这个方面看云南育才的“五会1000分修炼”是培养学生良好的行为习惯,帮助学生合作进步的有效方法。沈主任说“学生良好的行为习惯培养,是很多人都想解决却没有多少成功的经验的难题,而育才在这方面的努力是成功的,破解了一个教育难题,是非常值得肯定的。育才教育集团郭董事长做教育的情怀,是很值得赞赏的,确实是在踏踏实实地做教育。”


(在呈贡育才学校与教师座谈)

在为时三个小时的讲座中,沈主任的报告始终是围绕中共中央、国务院于2018120日,颁发的《关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》精神进行的,分别就新时代教师队伍建设面临的挑战;新时代教师队伍建设的策略;新时代教师队伍建设的重点这三个话题而展开。他指出在迎接教师队伍建设的挑战方面,要明确国家教育政策的调整,认识到我们的教育正在经受着多样化教育理念的困扰,要积极接受教育技术进步的影响,主动应对教育对象的变化,适应中国教育参与全球治理的要求。在教师队伍建设的策略方面,要自觉转变角色,积极承担新的责任,结合校情选择教师队伍的合适策略。在教师队伍建设的重点方面,要切实提升教师的职业道德水平,落实师德教育新要求,抓住影响教师专业发展的关键因素,提高教师专业发展的质量和效能,引导教师超越传统,成为孜孜不倦的终身学习者,从而支持教师成长为教师教育专家。


(在呈贡育才学校与管理干部和来宾合影)

沈主任的报告高屋建瓴,切实地为育才管理干部和教师代表拓展了视野,正如云南育才教育集团董事长郭跨存和空港实验学校周芝连校长,在报告会上表示今天的讲座是一个高水准的讲座。作为国家教育部中学校长培训中心的领导,沈主任的日常工作是面对全国的名校长而开展的,这次能应邀到育才集团深入调研,特别是举行这次关于教育前沿信息的专题讲座,是全体育才人的幸运,我们理应做好传达、学习和贯彻落实的工作。要从沈主任的评价中总结我们的工作经验,找出存在的差距,力争把我们的事业做得更好。

华东师范大学教授窦东友、昆明大学培训中心主任李保坤等领导也参加了这次学术报告会。


(在空港实验学校与管理干部合影)

 

 

 
 

(任正铭 · 文 易定勇、范燕静、吉敏坤、缪宗祥、李定国、余波 、段成双 · 图)


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